Efemérides de Maio

6 de Maio - Pico da chuva de estrelas Aquarídeas (radiante em Aquário).

16 de Maio - Vénus e Lua a 4,5º logo após o pôr do sol (às 10:00 Vénus passará a apenas 0,08º da Lua quando visto de Portugal e ocorrerá ocultação em alguns locais de observação do hemisfério Sul)

26 de Maio - Mercúrio na sua máxima elongações oeste (visível logo antes do nascer do sol)

Fases da Lua

Quarto Minguante - 6 de Maio

Lua Nova - 14 de Maio

Quarto Crescente - 20 de Maio

Lua Cheia - 27 de Maio

Nascimento e ocaso do sol e dos planetas (tempo universal para meados do mês)

Sol - das 5:25h às 19:42h na constelação de Carneiro/Touro

Mercúrio - das 4:50h às 18:00h na constelação de Peixes/Carneiro

Vénus - das 7:07h às 22:04h na constelação de Touro

Marte - das 11:23h às 1:16h na constelação de Leão

Júpiter - das 2:38h às 14:30h na constelação de Aquário/Peixes

Saturno - das 15:04h às 3:31h na constelação da Virgem

Úrano - das 3:20h às 15:19h na constelação dos Peixes

Neptuno - das 2:03h às 12:07h na constelação do Aquário

Objecto Celeste do mês (com culminação perto das 22:00h em meados do mês)

Galáxia do Sombrero (M104, NGC 4594) é uma galáxia espiral com núcleo brilhante rodeado por um disco achatado de material escuro, que fica a 28 milhões de anos-luz de distância, praticamente no limite entre as constelações da virgem e do corvo, com a aparência de um típico chapéu mexicano. A galáxia NGC 4594 possui uma magnitude aparente de +8,3, uma declinação de -11º 37' 23" e uma ascensão reta de 12 horas, 39 minutos e 59,4 segundos.

Vamos Cuidar de Portugal: Os nossos delegados foram seleccionados!!!

Os alunos delegados da escola Roque Gameiro, a Jeenal e o Diogo, foram seleccionados para integrar o grupo de oito delegados que irão representar Portugal na Conferência Internacional Infanto-Juvenil (CONFINT), que se realizará de 5 a 10 de Junho em Brasília.

Parabéns aos nossos dois brilhantes alunos pelo seu excelente desempenho. Estamos certos de que irão passar por uma experiência inesquecível, e que mostrarão o mesmo empenho e dedicação na defesa do nosso planeta que revelaram no trabalho desenvolvido até aqui.

Estamos orgulhosos dos nossos meninos!

CONFINT na escola - 25 de Março de 2010

Conforme noticiámos, as conferências na escola para seleccionar o par de delegados representantes da Roque Gameiro na Conferência Nacional "Vamos Cuidar de Portugal", decorreu no passado dia 25 de Março na sala H1, entre as 9.30 e as 17.30.

Após uma semana de trabalho árduo de preparação, foi um longo dia para os quarenta alunos participantes e para as professoras Adelaide Amaro Rebelo e Isabel Borges do Clube de Ciência, e Marta Albuquerque, do Núcleo de Educação Ambiental/EcoEscolas. Contudo, todos terminámos satisfeitos e felizes pelo resultado. Os conferencistas portaram-se à altura do desafio, e revelaram um grupo de jovens responsáveis e empenhados na defesa do ambiente e do planeta.

No final, a votação feita pelos alunos seleccionou a Jeenal Mangi do 7º 6ª e o Diogo do 8º 7ª como delegados para a conferência nacional, a realizar nos dias 11 e 12 de Abril.

Parabéns a todos os que participaram. Foi um prazer trabalhar convosco!!

CONFINT: Conferência Internacional Infanto-Juvenil “Vamos cuidar do planeta”

A Conferência Internacional Infanto-Juvenil – Vamos Cuidar do Planeta é uma iniciativa e um convite do governo brasileiro para adolescentes e jovens do mundo inteiro virem ao Brasil debater alternativas para a construção de sociedades ambientalmente sustentáveis e socialmente justas.
Mudanças socioambientais globais, com foco nas mudanças do clima, é o tema que reunirá 900 pessoas, na maioria adolescentes entre 12 e 15 anos vindos de 60 países diferentes.
A inclusão dos jovens nas discussões da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável tem como base de princípios a Carta da Terra, o Tratado de Educação para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, e a Carta das Responsabilidades Humanas.
O objectivo desta iniciativa é possibilitar que crianças e jovens de todo o mundo se apropriem localmente de compromissos globais, assumindo responsabilidades para a construção de sociedades sustentáveis e promover uma rede de cuidados com o planeta.
Este evento realizar-se-á no dia 5 a 10 de Junho, no Brasil.

Alguns membros do Clube de Ciências assim como outros alunos da Escola também vão participar nesta iniciativa. Assim, na última semana de aulas do 2º período vão realizar conferências na escola para debater estes mesmos problemas. Nestas conferências irá ser seleccionado um par de alunos (um rapaz e uma rapariga) para representar a escola na Conferência Nacional “Vamos cuidar de Portugal” que se realizará em Lisboa nos dias 12 e 13 de Abril com alunos de outras escolas do país. É nesta conferência que irão ser seleccionados os oito alunos portugueses que irão à CONFINT no Brasil.


Rita Correia, Catarina Neves e Madalena Ventura, Challenger Team

Terramoto do Chile provoca desvio do eixo da Terra???

É verdade que o mais recente e desastroso terramoto ocorrido no Chile provocou um desvio de oito centímetros do eixo da Terra, tendo também provocado uma diminuição de 1,26 microsegundos (tendo em atenção que um microsegundo é um milionésimo do segundo) no dia. Estas diferenças são imperceptíveis, mas podem ser calculadas.
Esta notícia assustou muitas pessoas, incluindo alguns alunos do Clube de Ciências que puseram em questão a sua sobrevivência!
Resolvemos então esclarecer o que se passa realmente! O terramoto de 2004 na Indonésio, sendo o mais relembrado e desastroso dos últimos tempos, provocou também um desvio do pólo norte de 2,5 cm e uma diminuição do dia de 2,68 microsegundos (relembrando que um microssegundo corresponde a um milonésimo do segundo).
Todos os sismos têm efeitos na rotação da Terra devido à movimentação de massas sobre as suas superfícies. Sempre que, num corpo em rotação, se altera a forma como a massa se distribui em torno do eixo, a sua velocidade varia. Os sismos em geral tem origem nas placas tectónicas. Quando ocorre a formação de uma elevação na superfície terrestre, há uma pequena desaceleração no movimento de rotação da Terra. O oposto, ou seja, a formação de uma depressão, ocasiona um pequeno aumento da velocidade.
Concluímos então que estes efeitos são relativamente normais, pois a Terra encontra-se em movimento!



Mariana Crespo, Challenger Team

20 de Março: CCV de Constância em festa, "Vamos limpar Portugal" e Equinócio de Primavera

No dia 20 de Março, gostaríamos de destacar vários acontecimentos:

"6º. Aniversário do CCVConstância"

A partir das 15 horas, celebração do aniversário do CCVC através do desenvolvimento de diversas iniciativas que testemunham o papel do Centro ao longo dos seus 6 anos de actividade, estimulando o interesse pela Astronomia e pela Ciência: projecção de filme; exposição sobre a história do CCVC; exposição sobre Charles Messier e a sua obra; sessão de leitura de poemas procurando estabelecer ligação entre a Astronomia e a Poesia.
Realizar-se-á ainda a Maratona de Messier com observações astronómicas durante essa noite.

"Vamos limpar Portugal"

Para quem quiser participar (pais e alunos), concentração na nossa escola às 9.00.

Mais informações em: http://limparportugal.ning.com/

Equinócio de Primavera

Às 17.32, dar-se-á o início da tão aguardada Primavera (depois de um Inverno tão chuvoso...).
O equinócio é um dos dois momentos em que o Sol, na sua órbita aparente (como vista da Terra), cruza o plano do equador celeste.
A palavra equinócio vem do latim e significa "noites iguais".

No hemisfério Norte o equinócio de Março é o Equinócio de Primavera. No hemisfério Sul, corresponde ao equinócio de Outono.

Efemérides de Março

11 de Março - Marte estacionário no fim do seu movimento de retrogradação.

20 de Março - Dia e noite de igual duração. Equinócio que marca o início da Primavera

22 de Março - Saturno em oposição, oferecendo a melhor imagem do ano.

28 de Março - Mudança da hora legal: às 2:00h mudar para 3:00h

De 31 de Março a 14 de Abril é a melhor época para tentar vislumbrar a luz zodiacal. Mesmo em céus muitos escuros a fase da Lua não irá ajudar a observação deste fenómeno subtil.

Fases da Lua
Quarto Minguante - 7 de Março
Lua Nova - 15 de Março
Quarto Crescente - 23 de Março
Lua Cheia - 30 de Março

Nascimento e ocaso do Sol e dos planetas (tempo universal para meados do mês)
Sol - das 6:48h às 18:44h na constelação de Peixes
Mercúrio - das 6:57h às 18:29h na constelação de Aquário/Peixes
Vénus - das 7:34h às 19:49h na constelação de Peixes
Marte - das 14:04h às 4:56h na constelação de Caranguejo
Júpiter - das 6:37h às 17:52h na constelação de Aquário
Saturno - das 19:19h às 7:37h na constelação da Virgem
Úrano - das 7:09h às 18:59h na constelação dos Peixes
Neptuno - das 5:55h às 16:35h na constelação do Capricórnio

Objecto Celeste do mês (com culminação perto das 22:00 hora em meados do mês)
M81 e M82 - NGC 3031 e NGC 3034 - (Nebulosas do Bode) descobertas em 1774 pelo astrónomo alemão Johann Elert Bode. Apesar do aspecto nebuloso são duas galáxias na constelação da Ursa Maior a cerca de 12 milhões de anos-luz e que devido à sua proximidade cabem ambas no campo de um telescópio com ampliações médias. M81 é uma galáxia em espiral de magnitude 6,9 e a M82 é uma galáxia irregular de magnitude 8,4

Fomos ao Centro de Ciência Viva de Alviela (CCVA)

No dia 19 de Fevereiro, após a visita às grutas de Alvados, fomos ao Centro de Ciência Viva de Alviela localizado na fronteira entre a Estremadura e o Ribatejo, no Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros, zona dominada pela presença da rocha calcária.
Vimos três exposições:
-Espreitámos a vida dos morcegos cavernícolas em tempo real e entramos numa réplica de uma das grutas do Alviela.
-Viajamos num simulador de realidade virtual ao longo de 175 milhões de anos, percorrendo abismos e grutas, montes e vales, passando pelas profundezas da nascente do Alviela, revivemos em minutos a Primavera, o Verão, o Outono e o Inverno acompanhando em 3D o percurso da água.
-Experimentámos comandar a meteorologia e provocar chuvas ou tempestades observando de perto as variações do caudal do rio.

Foi uma visita muito interessante, e sobretudo adorámos experimentar o simulador. Se pudéssemos tínhamos repetido!

Carolina e Emanuel, Challenger Team

Visita às Grutas de Alvados

No dia 19 de Fevereiro, os alunos do Clube de Ciências Roque Gameiro Explorer deslocaram-se até às Grutas de Alvados situadas na freguesia de Alvados, concelho Porto de Mós.
Quando chegámos dividimo-nos em dois grupos. Enquanto um dos grupos foi visitar as grutas, o outro ficou à espera a tirar muitas fotos, para recordação.
Quando acabou a primeira visita, começou a segunda, onde estávamos nós, o Challenger Team. Aí, logo no início vimos um morcego, o que causou muitas reacções. O guia que nos acompanhou explicou-nos tudo sobre as grutas.
As Grutas de Alvados são de formação calcária, e foram descobertas em 1964, por um pastor que pastava as ovelhas. Têm passagens estreitas, com muitas estalactites e estalagmites e zonas de rara beleza.
As pessoas que por lá passam deitam moedas nos lagos formados no interior das grutas e pedem desejos.

Foi uma visita muito interessante.

Beatriz e Catarina Belo, Challenger Team

PROBLEMA DO MÊS DE FEVEREIRO/MARÇO

Atendendo a que o problema do mês de Janeiro acabou por ser entregue em Fevereiro que, já de si, é um mês mais curto (e ainda se "encurtou" mais com a interrupção do Carnaval) e como o segundo período termina a 26 de Março, decidimos lançar um desafio que vale por Fevereiro e Março, com data de entrega precisamente no último dia de aulas deste período lectivo.

Água a ferver!!...

(para entregar até ao dia 26 de Março)

I

Na figura abaixo representam-se dois gobelés (A e B) contendo volumes diferentes de água pura. Ambos são aquecidos por fontes de calor idênticas.

Indica, justificando, em qual dos dois gobelés:
- a água entrará em ebulição primeiro.
- a água entrará em ebulição a uma temperatura mais alta.

II

Quanto custa, no mínimo, preparar três litros de chá, sabendo que é preciso ferver a água, que estava inicialmente a 20 ⁰C, e admitindo que a percentagem de perda de energia para a atmosfera é cerca de 30 %?

Considera os seguintes dados:

Calor de combustão do gás: 11900 kcal/kg

Capacidade térmica mássica da água: 1 cal/g ⁰C

Massa volúmica da água: 1 g/cm3

Preço de 1 kg de gás: 2,00 euros

Premiados do problema do mês de Janeiro

Com alguma demora, aqui se publicam os resultados do problema do mês de Janeiro. Como sabem a entrega era até 5 de Fevereiro, e com as férias do Carnaval pelo meio, só agora foi possível apresentar os tão aguardados resultados. Assim:

1º João Francisco, 8º 3ª, 10 pontos
2º Vanessa Almeida, 9º 1ª, 8 pontos
3º Beatriz Dias, 7º 2ª, 6 pontos
4º Ana Rita Correia, 7º 2ª, 5 pontos
5º Catarina Neves, 7º 2ª, 4 pontos
6º Vera Fava, 8º3ª, 3 pontos
7º João Silva, 6º 6ª, 2 pontos
8º Ruben Andrade, 9º 7ª, 1 ponto

Os nossos parabéns ao João Francisco que arrebatou um primeiro lugar merecido pela qualidade da apresentação da sua resolução e empenho nas justificações de conceitos que, atendendo ao seu nível de escolaridade, ainda não domina.
Voltamos a agradecer a todos os que participaram, mesmo não tendo sido premiados, e esperamos que continuem a tentar.
Tenham em conta que devem sempre apresentar respostas correctas, bem explicadas e suficientemente claras. Apresentem os dados, sempre com as respectivas unidades, e todos os cálculos necessários.

Não se esqueçam que há prémios mensais e um grande prémio final para o aluno que some maior pontuação.

Eis os Totais Acumulados, ou seja, a pontuação para o grande prémio final, após os quatro problemas de já realizados:

1º João Silva, 6º 6ª ,30 pontos
2º Ruben Andrade, 9º7ª, 19 pontos
3º Ana Filipe, 9º 6ª, 15 pontos
4º Vanessa Almeida, 9º 1ª, 14 pontos
5º Ana Rita Correia, 7º 2ª , 13 pontos
    Vera Fava, 8º3ª , 13 pontos
6º Beatriz Dias, 7º2ª , 12 pontos
7º João Francisco, 8º 3ª,10 pontos
8º Catarina Neves, 7º 2ª , 6 pontos
    Mariana Crespo, 7º2ª, 6 pontos
    Gonçalo Narciso, 9º 1 , 6 pontos
    João Gonçalves, 7º 6ª , 6 pontos
9º Jessica Nunes, 7º 6 , 4 pontos
    João André Ribeiro, 9º 1ª ,  4 pontos
    Mariana Costa, 7º6ª , 4 pontos
10º Nuno Faria, 9º 1ª , 3 pontos
11º Inês Marques, 7º 6ª , 2 pontos
12º Alexandre Coelho, 7º 6ª , 1 ponto
      João Gil, 7º 5ª , 1 ponto
      Madalena Pato, 7º 6ª , 1 ponto

O PRÉMIO FINAL VAI SER UMA GRANDE SURPRESA!!!

VAI VALER A PENA!

CCVA- Centro Ciência Viva da Amadora

Na Quinta-feira dia 11 de Fevereiro de 2010, o Challenger Team do Clube de Ciências foi ao CCVA ver a exposição sobre o espaço com o tema “ A aventura espacial “com o objectivo de aprendermos mais sobre o espaço e sobre a exploração espacial.
Partimos da escola às 13:45h. Quando lá chegamos o monitor começou por nos explicar as actividades que iríamos realizar. Começámos na primeira área da exposição com a formação do espaço onde falava sobre teoria do Big Bang, e de seguida falámos sobre a evolução das agências espaciais internacionais e o que tem contribuído para melhor conhecimento do universo. Fizemos também alguns simuladores nos computadores sobre o tempo que demoraríamos a chegar a cada planeta de bicicleta, a pé, de carro ou de foguetão.
Passámos à segunda área exposição onde fizemos experiencias práticas como: experimentar algumas das peças do fato de astronauta, respondemos a um quis com perguntas sobre o espaço e vimos quanto 1 kg pesaria em cada planeta.
Por fim vimos como é a vida na ISS e como os astronautas trabalham e vivem na estação espacial.
E com muita pena voltámos de novo para a escola!

Nota: Os Surveyor Team e Lunar Team também realizaram esta actividade no dia 9 de Fevereiro.

Inês Maria e Fábio, Challenger Team

Deposita no ponto electrão na nossa escola os 3e:

Equipamentos Eléctricos e Electrónicos no fim de vida!


Só durante o mês de Janeiro!

Campanha de recolha de garrafas de plástico e embalagens de sumo

Coloca no contentor (debaixo do telheiro junto ao ténis de mesa) garrafas de plástico e embalagens de sumo espalmadas e com tampa.
Recolhe e traz de casa, dos vizinhos, da loja por perto, etc...

Colabora na revalorização dos resíduos!

PROBLEMA DO MÊS: JANEIRO/2010

(para entregar até ao dia 5 de Fevereiro)

“Afundanços”

I

Pretende-se determinar a massa de um corpo cuja massa volúmica é 4,2 kg/dm3.
Para isso, colocaram-se 500 mL de água num recipiente de forma cilíndrica cujo diâmetro é 16 cm.
Após a colocação do corpo dentro do recipiente com água, este afundou e o nível da água subiu 3 cm.
Determine a massa do corpo.

II

Considera agora uma esfera maciça de diâmetro 15 cm e massa    200 g.
Se a colocarmos dentro do recipiente com água referido em I, a esfera afunda?
Justifica com os cálculos adequados.
(Dado: Considera a massa volúmica da água, à temperatura da experiência, como 1000 g/dm3)


ATENÇÃO: Tenham em conta que devem sempre apresentar respostas correctas, bem explicadas e suficientemente claras. Apresentem os dados, sempre com as respectivas unidades, e todos os cálculos necessários.

Premiados do problema do mês de Dezembro

O problema do mês de Dezembro foi tão concorrido que tornou muito difícil a selecção dos premiados. Após uma análise demorada, chegámos finalmente à lista de premiados:
1º João Silva, 6º 6ª , 10 pontos
2º Ana Rita Correia, 7º 2ª , 8 pontos
    Ruben Andrade, 9º 7ª, 8 pontos
3º Vanessa Almeida, 9º 1ª, 6 pontos
4º Ana Sofia Filipe, 9º 6ª, 5 pontos
5º João André Ribeiro, 9º 1ª, 4 pontos
     Vera Fava, 8º3ª, 4 pontos
6º Gonçalo Narciso, 9º 1ª , 3 pontos
     Nuno Faria, 9º 1ª, 3 pontos
7º Catarina Neves, 7º 2ª , 2 pontos
8º João Gil, 7º 5ª, 1 ponto
    João Gonçalves, 7º 6ª, 1 ponto

Os nossos parabéns ao João Silva que voltou a arrebatar o primeiro lugar pela clareza e objectividade da resposta.
Agradecemos a todos( e desta vez foram muitos!) os que participaram, mesmo não tendo sido premiados, e esperamos que continuem a tentar. Tenham em conta que devem sempre apresentar respostas correctas, bem explicadas e suficientemente claras. Apresentem os dados, sempre com as respectivas unidades, e todos os cálculos necessários.
Infelizmente, muitos alunos apresentaram resoluções correctas mas muito incompletas, e por isso não puderam ser premiados.
Não se esqueçam que há prémios mensais e um grande prémio final para o aluno que some maior pontuação.

Eis os Totais Acumulados, ou seja, a pontuação para o grande prémio final, após os três problemas de já realizados:

1º João Silva, 6º 6ª , 28 pontos
2º Ruben Andrade, 9º7ª , 18 pontos
3º Ana Filipe, 9º 6ª , 15 pontos
4º Vera Fava, 8º3ª , 10 pontos
5º Ana Rita Correia, 7º 2ª , 8 pontos
6º Beatriz Dias, 7º2ª , 6 pontos
    Gonçalo Narciso, 9º 1, 6 pontos
    João Gonçalves, 7º 6ª, 6 pontos
    Mariana Crespo, 7º2ª , 6 pontos
   Vanessa Almeida, 9º 1ª, 6 pontos
7º Jessica Nunes, 7º 6ª, 4 pontos
    João André Ribeiro, 9º 1ª, 4 pontos
    Mariana Costa, 7º6ª , 4 pontos
8º Nuno Faria, 9º 1ª, 3 pontos
9º Catarina Neves, 7º 2ª, 2 pontos
   Inês Marques, 7º 6ª, 2 pontos
10º João Gil, 7º 5ª, 1 ponto
      Alexandre Coelho, 7º 6ª, 1 ponto
      Madalena Pato, 7º 6ª , 1 ponto
Tudo está em aberto!
Mesmo que ainda não tenhas tentado, não deixes de o fazer no próximo mês!

O PRÉMIO FINAL VAI SER UMA GRANDE SURPRESA!!!

VAI VALER A PENA!

Pega Monstros

Na última sessão do 1º período do Clube de Ciências, que decorreu na última semana de aulas, estivemos a fazer pega-monstros, e a testar as suas propriedades. Aprendemos que se trata de um polímero com características especiais que muito nos divertiram. E que é fácil de fazer, mesmo em casa.

Para quem queira fazer, aqui vai a "receita":

1. Enche uma chávena de café com água e adiciona-lhe uma colher de café de borato de sódio.
2. Coloca uma chávena de café de totocola num copo.
3. Noutro copo coloca quatro colheres de sopa de água e adiciona-lhe umas gotas de corante alimentar.
4. Junta a água corada à totocola.
5. Adiciona uma colher de sopa da solução de borato de sódio que preparaste.
6. Mistura bem.
7. Retira o sólido do copo e deita fora o excesso de líquido.
8. Coloca o sólido num papel e espera algum tempo até que perca parte da humidade.

O "Pega-monstro" está pronto!
Podes testar as suas propriedades (estica-o, comprime-o, verifica se salta quando em forma de bola).

Gonçalo e Inês Marcelo, Challenger Team

Efemérides de Janeiro

3 de Janeiro - Terra no periélio
11 de Janeiro - Vénus em conjunção superior
15 de Janeiro - Eclipse anular do Sol (visibilidade na África, sul da Índia e China)
27 de Janeiro - Máxima elongação Oeste de Mercúrio
29 de Janeiro - Marte em oposição

Fases da Lua
Quarto Minguante - 7 de Janeiro.
Lua Nova - 15 de Janeiro
Quarto Crescente - 23 de Janeiro.
Lua Cheia - 30 de Janeiro

Visibilidade dos Planetas (para meados do mês)
Mercúrio - das 6:48h às 16:37h na constelação de Sagitário
Vénus - das 7:59h às 17:31h na constelação de Sagitário (demasiado perto do Sol)
Marte - das 19:22h às 9:45h na constelação de Caranguejo
Júpiter - das 9:57h às 20:37h na constelação de Aquário
Saturno - das 23:28h às 11:38h na constelação da Virgem
Úrano - das 10:58h às 22:41h na constelação de Aquário/Peixes
Neptuno - das 9:45h às 20:19h na constelação do Capricórnio

Objecto Celeste do mês (com culminação perto das 22:00h em meados do mês)
M42/M43 (Nebulosa de Órion) - NGC 1976/1982 - de magnitude 9 situa-se a 1400 anos-luz numa direcção um pouco a sul do cinturão do Grande Caçador com cerca de 30 anos-luz de diâmetro é a região mais próxima de nós com formação activa de estrelas sendo chamada de "berçário de estrelas". É considerado por muitos a mais bela das nebulosas e muito provavelmente é um dos objectos mais estudado e fotografado. Visível a olho nu, é um excelente "alvo" para binóculos e telescópios.

31 de Dezembro: a segunda lua cheia do mês coincice com o eclipse da Lua

O fenómeno raro da chamada ‘‘lua azul’’, ocasião em que a lua cheia coincide aparecer duas vezes no mesmo mês, vai mais uma vez brilhar no céu, dois anos após a última vez em que aconteceu, que também noticiámos no nosso blog (ver Arquivo de Junho 2007). A próxima - após a de Dezembro - será em Agosto de 2012.
Como já dissemos nessa altura, apesar do nome "lua azul", o fenómeno não tem qualquer relação com mudanças na cor do satélite. O apelido foi dado em função da raridade com que o ciclo lunar, cuja duração é de 29 dias e meio, ocorre por completo dentro de um único mês, possibilitando a aparição de dois períodos de lua cheia. Neste mês de Dezembro, o primeiro ciclo da lua cheia ocorreu no dia 02 às 7h30. O fenómeno da nossa lua azul vai ocorrer no final do mês de Dezembro dia 31 às 19h13.
Conta-se que a origem do apelido lua azul remonta do século 16, quando algumas pessoas que observavam a lua a olho nu achavam que ela era azul. Anos depois, explica, discussões a respeito mostraram que era um absurdo a lua ser azul, o que gerou um novo conceito para lua azul como significado de ‘‘nunca’’. Com esse significado de algo muito raro, começou-se a dizer que a segunda lua cheia de um mês era uma ‘‘lua azul’’.
Apesar de o fenómeno não ter relação com a coloração do satélite, conta-se que há registos na história de que a lua realmente aparentava a cor azul. Foi em 1883, quando houve uma explosão do vulcão Krakatoa, na Indonésia, e os gases em expansão na atmosfera fizeram com que a lua bem próxima do horizonte tivesse a aparência azulada. ‘‘Isso foi visto no mundo todo por quase um ano’’, disse um astrónomo. Outro episódio ocorreu em 1951, quando um grande incêndio nas florestas do Oeste do Canadá lançou muitas partículas na atmosfera, criando o mesmo efeito que o Krakatoa, mas visível apenas na América do Norte.

(fonte: http://www.oal.ul.pt/)

n&n’s - nanociências e nanotecnologias

As Nanociências e Nanotecnologias constituem uma nova abordagem à investigação e desenvolvimento através do estudo de fenómenos e da manipulação de materiais à escala atómica e molecular. A esta escala, os materiais apresentam propriedades radicalmente diferentes, potenciando o desenvolvimento de novas aplicações.
Com o projecto n&n’s (nanociências e nanotecnologias), a Ciência Viva pretende contribuir para promover a cooperação entre escolas e laboratórios de investigação que desenvolvem actividade nesta área.
O desafio consiste no convite aos alunos para a criação de um conto de ficção científica no qual sejam abordados desenvolvimentos científicos na área das nanotecnologias, dando especial atenção às suas potenciais aplicações e impacto na sociedade.
Sugerimos que o apoio aos alunos seja assegurado por professores de diferentes áreas disciplinares. A Ciência Viva, em colaboração com laboratórios portugueses, disponibiliza materiais de apoio sobre a investigação científica realizada no nosso país.

Público Alvo: alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.

Áreas curriculares: Dada a sua interdisciplinaridade, o projecto pode ser enquadrado em diversas áreas curriculares, como por exemplo, Área Projecto, Física, Química, Biologia, Língua Portuguesa, Filosofia, Sociologia ou Economia.

Regras de participação: O texto do conto terá de ter uma extensão entre 3000 e 10000 caracteres (com espaços). Poderá ainda ser elaborado individualmente ou em grupo.

A submissão do conto será feita electronicamente no site do projecto, até 31 de Março de 2010. A divulgação dos resultados realizar-se-á em Maio de 2010.
Os melhores trabalhos serão seleccionados por um júri constituído por cientistas, escritores e jornalistas. Os critérios terão em conta o rigor do conteúdo científico, a criatividade e a qualidade literária dos textos.
Os melhores trabalhos serão publicados na página web da Ciência Viva e apresentados publicamente no Pavilhão do Conhecimento, numa sessão transmitida pela Ciência Viva TV.
Os autores dos três melhores trabalhos serão convidados a participar em estágios da Ocupação Científica nas Férias em instituições de áreas científicas de acordo com os seus interesses.
Paralelamente, são também apresentados outros dois concursos que abordam a temática das Nanociências e Nanotecnologias no âmbito do projecto europeu Time For Nano.

Encontram-se materiais de apoio disponibilizados por laboratórios de investigação na página do Ciência Viva:

http://www.cienciaviva.pt/projectos/n&n/

O ano de 2009 vai despedir-se com um eclipse lunar

No dia 31 de Dezembro vai ocorrer um eclipse parcial da Lua, visível por toda a Europa, África, Ásia, parte extrema da Austrália Ocidental e no oceano Índico.
A Lua entra na penumbra às 17.15, entra na umbra às 18.52 e o meio do eclipse  ocorrerá às 19.23
A Lua sai da umbra às 19.54 e sai da penumbra às 21.30.
Será um eclipse quase que penumbral, pois a Lua atravessa o cone de sombra da Terra quase tangencialmente.

Solstício de Dezembro

No dia 21de Dezembro, pelas 17 horas e 47 minutos, vai iniciar-se no Hemisfério Norte o Inverno (ao contrário do que acontece no Hemisfério Sul que, na mesma data, inicia o Verão).
Neste dia, ocorre a noite mais longa do ano, mas a partir do próximo dia 22 de Dezembro, os dias já vão começar a crescer. Contudo, só vamos começar a dar por isso daqui por algumas semanas.

Esta estação do ano irá prolongar-se por 89,99 dias, até ao próximo equinócio que ocorre no dia 20 de Março pelas 17 horas e 32 minutos.
Os solstícios são os pontos da eclíptica em que o Sol atinge as posições máxima e mínima de altura em relação ao equador, isto é, pontos em que a declinação do Sol atinge extremos: máxima no solstício de Verão e mínima no solstício de Inverno.
A palavra de origem latina (Solstitium) está associada à ideia de que o Sol devia estar estacionário, ao atingir a sua mais alta ou mais baixa posição no céu.


Agora que o frio está em força, que saudades temos do Verão ...

Coloca a ciência no sapatinho dos teus familiares e amigos

Nesta época de troca de prendas, visita a loja do Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva antes de dares as compras de Natal por concluídas.
Guarda-chuvas com constelações, kits científicos, criaturas robóticas, jogos de construção e de caça ao tesouro, puzzles matemáticos, origamis, dinossáurios que brilham no escuro. Na loja e na livraria do Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva encontrarás artigos e livros científicos que surpreenderão os teus familiares e amigos nesta Consoada, qualquer que seja a sua área de interesse ou idade.
Descobre algumas sugestões em:

http://www.pavconhecimento.pt/

 e visita a loja para conhecer toda a oferta.

A loja do Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva espera por ti de terça a sexta-feira, entre as 10h e as 18h, e aos fins-de-semana e feriados, entre as 11h e as 19h.

CONCURSO ROCK IN RIO ESCOLA SOLAR

O Clube de Ciências Roque Gameiro Explorer, em parceria com o Núcleo de Educação Ambiental/ EcoEscolas apresentou a concurso o projecto "Missão Escola Sustentável".
O projecto encontra-se orientado para uma missão que se irá centrar em cinco eixos temáticos para a implementação de práticas concretas relacionadas com a sustentabilidade:

- Recolha selectiva de resíduos;
- Uso consciente da água e aproveitamento de águas pluviais;
- Agricultura biológica;
- Uso inteligente da energia e implementação de fontes renováveis;
- Redução de emissão de gases de efeito estufa.
A cultura de sustentabilidade ainda não é uma realidade no dia-a-dia da maioria da população do nosso país. Como educadores, entendemos que devemos pensar numa escola que promova essa aprendizagem, a fim de se ensinar a importância de atitudes de preservação, para que as gerações futuras não sofram com a degradação ambiental. Precisamos criar responsabilidade social nos nossos alunos, a fim de que sejam auto-suficientes no futuro próximo, contribuindo para uma sociedade verdadeiramente sustentável.

Premiados do problema do mês de Novembro

Com algum atraso que muito lamentamos, mas estes finais de período são trabalhosos para os alunos e  para os professores, e porque demos mais alguns dias de prazo de entrega porque sabíamos que alguns alunos queriam participar mas ainda não tinham tido oportunidade, eis a lista de premiados do problema de Novembro:

1º Ana Filipe, 9º 6ª , 10 pontos
2º João Silva, 6º 6ª , 8 pontos
3º Vera Fava, 8º3ª, 6 pontos
4º João Gonçalves, 7º 6ª , 4 pontos
5º Gonçalo Narciso, 9º 1 , 3 pontos
6º Ruben Andrade, 9º7ª , 2 pontos
7º Jessica Nunes, 7º 6ª , 1  ponto   
    Madalena Pato, 7º 6ª, 1 ponto

Os nossos parabéns à Ana Filipe que ficou em primeiro lugar, e que deve dirigir-se às coordenadoras do Clube no pavilhão E (Adelaide Amaro Rebelo ou Isabel Borges) ou à sua professora de CFQ para tomar conhecimento do seu prémio.
Agradecemos a todos os que participaram, mesmo não tendo sido premiados, e esperamos que continuem a tentar.
Não se esqueçam que há prémios mensais e um grande prémio final para o aluno que some maior pontuação.

Eis os Totais Acumulados, ou seja, a pontuação para o grande prémio final, após os dois problemas de Outubro e Novembro:

1º João Silva, 6º 6ª , 18 pontos
2º Ruben Andrade, 9º7ª , 10 pontos
    Ana Filipe, 9º 6ª , 10 pontos
3º Vera Fava, 8º3ª , 6 pontos
     Beatriz Dias, 7º2ª , 6 pontos
     Mariana Crespo, 7º2ª , 6 pontos
4º João Gonçalves, 7º 6ª, 5 pontos
5º Jessica Nunes, 7º 6ª, 4 pontos
     Mariana Costa, 7º6ª , 4 pontos
6º Gonçalo Narciso, 9º 1, 3 pontos
7º Inês Marques, 7º 6ª, 2 pontos
8º Madalena Pato, 7º 6ª , 1 ponto
    Alexandre Coelho, 7º 6ª, 1 ponto

Tudo está em aberto!
Mesmo que ainda não tenhas tentado, não deixes de o fazer no próximo mês!

O PRÉMIO FINAL VAI SER UMA GRANDE SURPRESA!!!

VAI VALER A PENA!

PROBLEMA DO MÊS - DEZEMBRO

Por lapso, foi publicado aqui no blog o problema destinado a Janeiro.
As nossas desculpas pelo sucedido, mas quem já fez não perdeu tempo: o problema "Afundanços" é para o próximo mês.
Para este mês natalício temos um mais adequado:

PROBLEMA DO MÊS

DEZEMBRO/2009

(para entregar até ao dia 5 de Janeiro)

Aroma a baunilha

Baunilha é o nome vulgarmente atribuído à essência adocicada e aromática obtida dos frutos da orquídea Vanilla planifolia. Os nomes Vanilla e “baunilha” derivam do espanhol vainilla, que significa “pequena vagem”, e foram atribuídos devido à forma do fruto.
A substância responsável pelo odor agradável da baunilha é a vanilina.
O nariz humano consegue detectar 2 microgramas (ou seja, 0,000 002 g) num metro cúbico (m3) de ar!
A vanilina (de origem natural ou sintética) é usada como aditivo não só no fabrico de alimentos (por exemplo, chocolates, doces e bebidas) mas também na produção de perfumes, sabonetes, talcos e outros.

Propomos agora o seguinte desafio:

O Luisinho estava a preparar um bolo para surpreender a mãe no Natal, cuja receita sugeria a adição de 1 g de baunilha.
Admitindo que se evaporou um milésimo da baunilha e que o aroma se espalhou pela casa, cujo volume é de 500 m3, prevê se a mãe do Luisinho sente algum cheiro quando chegar.

Visita ao Museu de Electricidade

No dia 9 de Dezembro de 2009 às 9:30h estávamos prontos para ir ao Museu da Electricidade. Quando lá chegamos os monitores de lá explicaram-nos o que iríamos fazer e dividiram-nos em dois grupos.

De seguida fomos ver como é que as caldeiras funcionavam e ver um filme sobre a antiga fábrica de electricidade que agora é este museu. Quando o filme acabou entramos numa das caldeiras para perceber melhor como funcionavam.

Vimos também algumas funções dos trabalhadores como por exemplo a do vice-cabo-fogueiro e também como funcionavam todas as máquinas da fábrica.

Por fim quando a visita acabou pudemos fazer algumas experiencias sobre a electricidade.

Madalena e Rita Challenger Team

Cimeira de Copenhaga

O astronauta da ESA, Frank de Winne, voltou em segurança à Terra

O modulo de reentrada, Soyuz TMA-15, aterrou em segurança no Casaquistão às 13.15 (08.15 CET) do primeiro dia de Dezembro, trazendo de volta à Terra o astronauta Frank De Winne da ESA, o cosmonauta russo Roman Romanenko, e o astronauta Robert Thirsk da Agência Espacial Canadiana.
De recordar que Frank De Winne falou em directo com os alunos do Clube de Ciência no passado mês de Outubro
A aterragem marca o fim da missão OasISS que teve a duraçãode seis meses e foi a segunda mais longa da ESA na Estação Espacial Internacional (ISS). Neste voo, Frank de Winne, da Bélgica, tornou-se no primeiro europeu a comandar a maior estrutura humana alguma vez montada no espaço.

Campanha de troca de lâmpadas: sessão de sensibilização para os pais

Depois de muito trabalho a preparar uma sessão para mudar o mundo…

“Lâmpadas incandescentes ou lâmpadas economizadoras?” foi o tema desta sessão, que se realizou no dia 27 de Novembro, para explicar aos pais a diferença que faz apenas a mudança de uma lâmpada incandescente para uma lâmpada economizadora. Embora as lâmpadas incandescentes sejam mais baratas, ao fim de algum tempo acabam por ser mais caras do que as economizadoras, e o mais importante é que fazem uma grande diferença no nosso mundo!

Para contribuir para esta causa a equipa “Challenger” fez folhetos com toda a informação para os pais e a equipa “Discovery” fez dois PowerPoints onde explicava a diferença de custos económicos entre as duas lâmpadas e o que e a mudança de lâmpada contribuía para o ambiente.

Para agradecer a presença dos pais oferecemos a cada um quatro lâmpadas economizadoras, oferecendo mais quatro a quem desse uma lâmpada incandescente usada.
Agradecemos a todos os Encarregados de Educação que aqui marcaram presença e lamentamos a fraca adesão dos pais.

Mariana Crespo e Catarina Belo,
Challenger Team

Dia Nacional da Cultura Científica na Roque Gameiro

http://creroquegameiro.wordpress.com/2009/11/26/semana-da-ciencia/

Semana da Ciência e Tecnologia na escola

Lâmpadas e mais lâmpadas: como escolher?

No próximo dia 27 Novembro pelas 18.45h na sala H1, os alunos do Clube de Ciências irão promover uma recepção/sessão de esclarecimento de filhos para Pais sobre Lâmpadas e mais lâmpadas! Como escolher?

Diz aos teus pais para aparecerem e trazerem uma lâmpada de incandescência (nova ou velha tanto faz) e receberão em troca quatro novas lâmpadas economizadoras!

Feira do Livro de Divulgação Científica

Nos dias 23, 24 e 25 de Novembro vai realizar-se a Feira do Livro de Divulgação Cientifica na Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos, onde poderás adquirir publicações sobre ciência.. Esta iniciativa tem como objectivos fomentar o gosto pela ciência e a curiosidade científica, e insere-se nas comemorações da Semana da Ciência e Tecnologia. Vai ainda estar patente uma exposição de trabalhos sobre Rómulo de Carvalho.

Além disso, no dia 24 de Novembro poderás "mexer" nas experiências de Física de Rómulo de Carvalho dinamizadas pelos alunos do Clube de Ciências.

Rómulo de Carvalho (1906-1997)

Professor de Química e Física, poeta, investigador, historiador, escritor, fotógrafo, pintor e ilustrador, Rómulo Vasco da Gama de Carvalho, filho de um funcionário dos correios e telégrafos, José Avelino da Gama de Carvalho e de uma dona de casa, Rosa das Dores Oliveira Gama de Carvalho, que tinha como grande paixão a literatura apesar de contar somente com a instrução primária, nasceu a 24 de Novembro de 1906 na Rua do Arco do Limoeiro (hoje Rua Augusto Rosa) na lisboeta freguesia da Sé. Aí cresceu, juntamente com as irmãs, numa casa modesta e num ambiente familiar tranquilo. Aos 5 anos escreveu os primeiros poemas e aos 10 decide completar "Os Lusíadas" de Camões. No entanto, a par desta inclinação flagrante para as letras, quando, ao entrar para o liceu Gil Vicente, toma pela primeira vez contacto com as ciências, desperta nele um novo interesse, que se vai intensificando com o passar dos anos e se torna predominante no seu último ano de liceu. Em 1932, um ano depois de se ter licenciado, forma-se em ciências pedagógicas na faculdade de letras da cidade invicta, prenunciando assim qual será a sua actividade principal daí para a frente e durante 40 anos professor e pedagogo. Começando por estagiar no liceu Pedro Nunes e ensinar durante 14 anos no liceu Camões, Rómulo de Carvalho é, depois, convidado a ir leccionar para o liceu D. João III, em Coimbra, permanecendo aí até, passados oito anos, regressar a Lisboa, convidado para professor metodólogo do grupo de Físico-Químicas do liceu Pedro Nunes.

Rita Correia, Challenger Team

Física para o povo/ A Física no dia-a-dia

No dia 24 de Novembro os alunos do Clube de Ciência vão realizar algumas experiências do livro Física para o povo/ A Fisica no dia-a-dia de Rómulo de Carvalho para os colegas mais novos de 2º ciclo. Esta actividade, que vai decorrer na BE/CRE, destina-se a assinalar o Dia Nacional da Cultura Científica, data em que se celebra o nascimento de Rómulo de Carvalho.

http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2009/index.asp?accao=showpaginado&pag=3&soproj=&pesq=

NASA confirma que há grandes quantidades de água na Lua

A NASA anunciou que a água na Lua está mais espalhada e em maiores quantidades do que até agora se suspeitava.

A NASA confirmou que existe água gelada em grandes quantidades no pólo sul da Lua, a partir dos últimos dados da missão que levou o satélite LCROSS a despenhar-se a grande velocidade na grande cratera Cabeus, no dia 9 de Outubro.

Esta depressão localizada no pólo sul da Lua está permanentemente na sombra, numa região onde a temperatura nunca sobe acima dos 170 graus negativos. O violento impacto do LCROSS na Cabeus provocou um jacto de vapor de 1,6 km de altura equivalente a mais de cem litros de água.

Antes de deixarem de funcionar, os sensores da nave (espectrómetros de infravermelhos e ultravioletas) detectaram vapor de água e gelo.

A nave Lunar Reconnaissance Orbiter, que acompanhou esta missão, vai continuar em órbita à volta da Lua, fotografando e enviando dados sobre o impacto na cratera Cabeus.

Com os novos dados da nave Lunar Prospector, lançada em 1998, os cientistas da NASA estimaram que a quantidade de gelo no solo lunar se poderia situar entre um e três quilómetros cúbicos, com uma concentração de 900 gramas por tonelada de solo.

Missões posteriores dos EUA, Europa, Japão e China analisaram também a presença de água na Lua. Mas foram os dados da nave indiana Chandrayaan-1 e da sua Moon Impact Probe, lançada sobre a cratera Shackleton no pólo sul da Lua em 14 de Novembro de 2008, que trouxeram mais novidades.

Com efeito, esses dados foram analisados pela NASA, que confirmou a 25 de Setembro de 2009 a existência de água em vastas áreas da superfície da Lua, embora em concentrações reduzidas.

A confirmação da presença de água na Lua em quantidades apreciáveis é fundamental para tornar viável, no futuro, a existência de uma ou mais bases permanentes no único satélite natural da Terra. A água poderia ser usada para consumo humano e para o fabrico de combustível.

Alexandre Coelho, Lunar Team

PROBLEMA DO MÊS - NOVEMBRO

(para entregar até ao dia 30 de Novembro)

A corrida

O Huguinho e o Zezinho vão fazer uma corrida numa pista circular de 350 metros de comprimento. Partem lado a lado no mesmo instante.
O Huguinho corre com uma velocidade constante de 7 m/s e o Zezinho com velocidade constante de 5 m/s.

a) Em quanto tempo, após o início, o Huguinho terá vantagem de 1 volta sobre o Zezinho?

b) Quantas voltas de vantagem terá o Huguinho após terem decorrido 8 minutos e 10 segundos?

E eis os premiados do problema do mês de Outubro

1º João Silva , 6º 6ª , 10 pontos
2º Ruben Andrade, 9º7ª, 8 pontos
3º Beatriz Dias, 7º2ª, 6 pontos
    Mariana Crespo, 7º2ª , 6 pontos
4º Mariana Costa, 7º6ª, 4 pontos
5º Jessica Nunes, 7º 6ª, 3 pontos
6º Inês Marques, 7º 6ª , 2 pontos
7º Alexandre Coelho, 7º 6ª, 1 ponto
    João Gonçalves, 7º 6ª, 1 ponto

Os nossos parabéns ao João Silva que ficou em primeiro lugar, e que deve dirigir-se às coordenadoras do Clube no pavilhão E (Adelaide Amaro Rebelo ou Isabel Borges) para receber o seu prémio.
Agradecemos a todos os que participaram, mesmo não tendo sido premiados, e esperamos que continuem a tentar.
Não se esqueçam que há prémios mensais e um grande prémio final para o aluno que some maior pontuação.

Bem Vindos ao Clube de Ciência (Mais uma equipa)

Já escolhemos o nome para mais uma equipa do Clube: Discovery Team! Finalmente uma equipa de jeito! hehehe era só a brincar. A nossa team leader é a Sofia Saraiva (após uma decisão democrática =D).
Neste momento estamos a preparar uma pequena surpresa para os pais e encarregados de educação. Em breve receberão um convite.
Temos andado a promover a campanha da E.D.P.: a receber lâmpadas incandescentes em troca de lâmpadas económicas, não se esqueçam de trazer a vossa! Vale a pena, poupando o custo da lâmpada (leva 4 ainda por cima!) ainda poupa em energia e uns euros ao fim do mês na conta de electricidade!

Vanessa Almeida, Discovery Team.

E agora eu sou Galileu

No dia 14 de Novembro de 2009, os alunos do Clube de Ciência vão ao Centro Ciência Viva desenvolver a actividade "E agora eu sou Galileu". Esta iniciativa pretende recriar as observações feitas por Galileu há 400 anos. Nas observações nocturnas poderemos observar Júpiter e os seus satélites e as crateras da Lua, e nas observações diurnas as manchas solares.

"1 Minuto de Astronomia" em Novembro na RTP

Estrelas portuguesas vestem camisola do Ano Internacional da Astronomia

Nuno Markl, Luís Represas, Nicolau Breyner, Sérgio Godinho e Sílvia Alberto são algumas das caras de uma equipa que vai trocar por miúdos os grandes temas do Universo.
Explicar buracos negros num minuto pode ser uma tarefa de peso para um(a) cientista; e para uma estrela da TV ou um humorista? Nuno Markl, Jorge Gabriel e Sílvia Alberto aceitaram o desafio e, com eles, muitas outras estrelas portuguesas decidiram vestir a camisola do Ano Internacional da Astronomia e
trocar por miúdos os grandes temas do Universo. O resultado passa a partir da próxima semana na RTP.
Os "astrónomos" de serviço nos spots de "1 Minuto de Astronomia" abordarão temas aparentemente tão complexos como o Big Bang, a morte do Sol, a matéria negra ou os planetas extra-solares.
O lançamento do programa de televisão constitui um dos eventos fortes das
comemorações do Ano Internacional da Astrononomia (AIA 2009).
"Se nos recordarmos que um dos principais objectivos do AIA2009 é o da promoção da Astronomia junto do grande público, e não apenas de astrónomo para astrónomo, compreendemos que o simbolismo do projecto é enorme já que coloca na voz de não especialistas conceitos de astronomia que, normalmente, apenas são transmitidos por astrónomos", frisa João Fernandes.
O coordenador nacional do AIA lembra ainda que os temas escolhidos são temas de que as pessoas ouvem frequentemente falar. Numa linguagem clara a acessível, os convidados de "1 Minuto de Astronomia" explicam complexos conceitos científicos.
Para além dos 13 episódios televisivos, existe também uma página na internet:
http://www.1minutoastronomia.org/
onde os mais curiosos poderão encontrar informações detalhadas sobre os temas abordados, desta vez explicados em pormenor por vários astrónomos e astrofísicos portugueses, e onde se encontra já o genérico do programa.
"1 Minuto de Astronomia" é patrocinado pela Ciência Viva - Agência Nacional
para a Cultura Científica e é produzido pela Science Office (scienceoffice.org) e Duvideo (www.duvideo.pt). Uma apresentação pública do projecto terá também lugar a 28 de Novembro, no Pavilhão do Conhecimento, por ocasião do encerramento da "Semana da Ciência e da Tecnologia".

Mais recursos:
1 Minuto de Astronomia Facebook: http://pt-pt.facebook.com/pages/1-Minutode-stronomia/130487293907
1 Minuto de Astronomia Twitter: https://twitter.com/1MinAstronomia
1 Minuto de Astronomia Vimeo: http://www.vimeo.com/user2178050
Ano Internacional da Astronomia 2009: http://www.astronomia2009.org/

Efemérides de Novembro

De 14 a 21 de Novembro:
Poderemos observar um número elevado de meteoros a rasgar os céus irradiando da zona da constelação de Leão. O fenómeno das Leónidas consiste numa chuva de estrelas associada à passagem do cometa Tempel-Tuttle.

Fases da Lua
Lua Cheia - 2 de Nov.
Quarto Minguante - 9 de Nov.
Lua Nova - 16 de Nov.
Quarto Crescente - 24 de Nov.

Visibilidade dos Planetas (para meados do mês)
Mercúrio - das 8:00h às 17:39h na constelação de Escorpião
Vénus - das 6:13h às 16:45h na constelação de Balança
Marte - das 22:50h às 13:03h na constelação de Caranguejo
Júpiter - das 13:08h às 23:26h na constelação de Capricórnio
Saturno - das 2:55h às 15:06h na constelação da Virgem
Úrano - das 14:33h às 2:18h na constelação dos Aquário
Neptuno - das 13:18h às 23:50h na constelação do Capricórnio

Objecto Celeste do mês (com culminação perto das 22:00h em meados do mês)
Galáxia do Escultor (NGC 253) - É uma galáxia espiral barrada com magnitude 7,9 a uma distância de 10 milhões de anos na direcção do Escultor. É a galáxia mais brilhante do Grupo do Escultor, que é o grupo de galáxias mais próximo do nosso Grupo Local, na direcção do pólo sul galáctico. É uma das galáxias mais fáceis de observar apesar de, em Portugal, não passar os 25º de altura.

Cassini Cientista por um dia II

A Rita Correia, a Madalena Ventura e a Catarina Neves do Challenger Team participaram neste concurso no escalão B.

"Caído em Titã" foi o nome que a Rita e a Madalena deram ao seu trabalho, e a Catarina escreveu "Uma viagem a Saturno".
Boa sorte, meninas!
Ficamos todos a torcer por vocês.

Bem-vindos ao Clube de Ciência!!

Os novos membros do Clube de Ciência tiveram a sua primeira sessão na semana de 19 a 23 de Outubro. Nessa sessão, os três grupos constituídos (Surveyor Team, Lunar Team e Challenger Team), ficaram a saber muito mais sobre o clube e a sua forma de funcionamento.

Cada grupo ficou ainda a conhecer o seu Team leader: o Ruben Andrade, do Surveyor Team, foi escolhido por antiguidade, o João Gonçalves, do Lunar Team, foi escolhido por unanimidade dos restantes membros, e a Mariana Crespo, do Challenger Team, foi eleita por maioria de votos dos membros do seu grupo.

Esta semana que agora termina marcou o início dos trabalhos: o Surveyor Team e o Lunar Team participaram na organização da Campanha de Troca de Lâmpadas, tendo também distribuído folhetos de divulgação deste evento em várias turmas.

O Challenger Team trabalhou dividido em grupos: dois grupos procederam a um levantamento das lâmpadas de incandescência ainda existentes na escola para que possam ser substituídas no âmbito da Campanha de Troca de Lâmpadas, mas outro grupo esteve a trabalhar na resolução do Problema do Mês, e ainda tivemos três meninas que estiveram a desenvolver os seus textos para concorrer ao Concurso Cassini-Cientista por um dia.

E tivemos ainda uma sessão fotográfica, recheada de corridas para a casa de banho para ajeitar os cabelos e de risinhos e comentários envergonhados: era só uma fotografiazita para o cartão mas as nossas vedetas (raparigas e rapazes!...) fizeram-se caras!

Campanha de Troca de Lâmpadas

Em parceria com o Núcleo de Educação Ambiental/Ecoescolas, vamos promover uma campanha de troca de lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras de energia.
Esta acção, desenvolvida pelos Ministério da Economia e Inovação e Ministério da Educação com o apoio do Fundo de Apoio à Inovação e da EDP, insere-se no Plano Nacional de Acção para a Eficiência Energética e promove a substituição de lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras.
A troca vai decorrer na sexta-feira, dia 30 de Outubro, no polivalente da nossa escola.

Traz uma lâmpada incandescente de tua casa e troca-a por quatro lâmpadas economizadoras de energia e recebe ainda alguns brindes.

A tua casa e a conta de electricidade dos teus pais vão sentir a diferença … e o nosso planeta também!!!

Participa. Não te esqueças! 30 de Outubro!

Equipa portuguesa revela que solo da Antárctida aqueceu nos últimos 10 anos

Investigadores portugueses na Antárctida revelam segunda-feira, em Lisboa, os projectos e os resultados da campanha que mantêm em ilhas daquele continente há quase 10 anos, que apontam para um aquecimento acentuado do solo gelado, especialmente durante o Verão.

Os diversos trabalhos que o Grupo de Investigação em Ambientes Antárcticos e Alterações Climáticas do Centro de Estudos Geográficos da Universidade de Lisboa (CEG-UL) está a desenvolver na PERMANTAR-2009, que consideram «a maior campanha portuguesa de sempre na Antárctida», serão apresentados segunda-feira, às 18h, na Reitoria da Universidade de Lisboa, numa sessão aberta ao público.


Para ler mais:
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=152016

Novos planetas extra solares descobertos por equipa com investigador português (clica no título para leres a notícia)

Os investigadores do Observatório Europeu de Astrofísica fizeram a descoberta com um instrumento único contruído para descobrir planetas semelhantes à Terra. Na equipa europeia de investigadores está um português, Nuno Santos, do Centro de Astrofísica da Universidade do Porto.

Para saber tudo sobre os 403 exoplanetas já detectados, clica em:

http://exoplanet.eu/
Enciclopédia dos planetas extrasolares

Galilean Nights

Gostas de Astronomia?

Vai a http://www.galileannights.org/events/event_country_portugal.html

e escolhe um local para assistires às Noites de Galileu e observares o céu através de telescópios ou observares o Sol ou ainda participares de muitas outras actividades!

Leva a família ou os amigos!

Dias 22, 23 e 24 de Outubro de 2009 todos o mundo está ligado através das Galilean Nights!

Lançar experiências científicas em balões estratosféricos ou em foguetes

O programa REXUS/BEXUS oferece em 2010/11, voos em balões estratosféricos e em foguetes para payloads (experiências ou dispositivos) desenvolvidos por estudantes europeus.
Os balões e os foguetes serão lançados a partir de Esrange em Kiruna na Suécia.

Os estudantes podem ser assistidos por um supervisor e estão convidados a propor, desenhar, implementar

e lançar a sua experiência num foguete ou num balão!!

Que benefícios podem daí retirar os estudantes?

• Um bilhete para uma experiência científica poder voar num balão estratosférico ou num foguete
• Óptimas possibilidades de curso em Universidade
• Viver um projecto espacial nas suas várias fases
• Aconselhamento e feedbacck de cientistas espaciais e engenheiros
• Acesso a palestras e comunicações dados por especialistas em ciência espacial
• Contactos a nível internacional
• Trabalho de equipa, novos amigos e muita diversão 

Disponível para concorrer até ao dia 16 Novembro 2009.

Para mais informação e para efectuar a inscrição, clicar em :

 http://www.rexusbexus.net/

Ano Internacional da Astronomia

Estivemos a preparar-nos para os dias da Astronomia na Escola.  Estamos a preparar algumas supresas para vos mostrar!
Não se esqueçam:
  --> De concorrer ao Problema do mês !!!! (ver mensagem mais abaixo)

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Concurso Ler+Ciência

O Ler+Ciência é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura, da Fundação Calouste Gulbenkian e da Ciência Viva, que procura estimular a leitura de obras científicas (e de ficção científica) entre as crianças e os jovens.

Cada concorrente deverá submeter uma apresentação de um livro de ciência, de divulgação ou de ficção científica, procurando suscitar o interesse de outras pessoas para a obra. As apresentações podem ser submetidas em dois formatos:

- por escrito, em textos que não deverão exceder os 1500 caracteres
- em gravação vídeo que não deverá exceder 60 segundos

Os trabalhos premiados serão publicados no Clube de Leituras do Plano Nacional, na página da Ciência Viva e ainda na Ciência Viva TV, em www.cvtv.pt.

A Fundação Calouste Gulbenkian oferecerá ainda os seguintes prémios:
- Os autores de 5 apresentações seleccionadas pela comissão de análise receberão como prémio um cheque livro no valor de €25.
- As escolas que enviarem apresentações de 10 ou mais alunos, cujos textos forem seleccionadas pela comissão de análise, receberão um cheque livro no valor de € 250.

O júri, que atribuirá os prémios a cada 4 meses, é composto por:
- pelo Plano Nacional de Leitura Prof. Amália Bárrios
- pela Fundação Calouste Gulbenkian Prof. João Caraça
- pela Ciência Viva Prof. António Gomes da Costa

O Concurso "Ler+Ciência" teve início a 20 de Março de 2009, e está aberto em permanência.

Para mais informações e para ter acesso ao regulamento e ficha de inscrição clicar em:
http://www.cienciaviva.pt/divulgacao/lermais.asp

Concurso "Cassini Cientista por um dia"

Ainda estão abertas as inscrições para o concurso “Cassini Scientist for a Day”. Este projecto, em anos anteriores era apenas para estudantes dos Estados Unidos. Por este ano se celebrar o Ano Internacional da Astronomia o projecto será internacional, convidando assim os estudantes de todo o mundo a associarem-se a esta iniciativa.
Os alunos participantes dividem-se em 3 grupos:

Grupo A – entre os 10 e 11 anos
Grupo B – entre os 12 e 13 anos
Grupo C – entre os 14 e 18 anos

Pretende-se que elaborem um trabalho (texto) sem imagens e sem anexos, no máximo com 500 palavras sobre um dos três temas: Saturno, Tethys ou Titan. Poderão trabalhar individualmente ou em grupo, devendo o trabalho ser original, não sendo permitidas cópias de outros já existentes.
Deverão elaborar um texto bem estruturado, sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia.
Os textos concorrentes podem ser escritos em inglês ou em português e os melhores serão enviados para  NASA’s Jet Propulsion Laboratory.


Os trabalhos deverão ser enviados para scientistforaday@gmail.com até ao dia 30 Outubro.
Caso existam dúvidas, podem também enviá-las para este endereço.
Os vencedores terão a possibilidade de colocar questões sobre a “Missão Cassini” aos cientistas que estão envolvidos na mesma, no próximo mês de Outubro. A todos os participante será entregue posteriormente um certificado de participação.
Ainda no mês Outubro irá ocorrer o encontro “Cassini Project Science Group Meeting” onde os vencedores do concurso poderão colocar questões directamente (através de webcams) aos cientistas envolvidos neste projecto
Para ver  vídeo:
http://saturn.jpl.nasa.gov/education/scientistforaday8thedition/international/

Para mais informações sobre o projecto podem consultar o site:
http://saturn.jpl.nasa.gov/education/scientistforaday8thedition/

Concurso “Astronomia Artística”

 O Concurso “Astronomia Artística” está integrado nas actividades do Ano Internacional da Astronomia (AIA2009), tendo como entidade organizadora a Sociedade Portuguesa de Astronomia. Tem como finalidades promover o diálogo astronomia/arte e o interesse dos alunos pela astronomia, incentivando a sua criatividade, originalidade e capacidade de inovação.

O Concurso tem como tema geral a Astronomia, sendo admitidas a concurso todas as formas artísticas: Artes Plásticas e Multimédia, Poesia, Conto e Música. Destina-se aos alunos das escolas portuguesas, públicas ou privadas, do Ensino Básico e Ensino Secundário.

Para mais informação e para consultares o Regulamento e teres acesso à Ficha de Inscrição clica em:

http://www.astronomia2009.org/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=47&Itemid=138

Se gostas de Arte e Astronomia não percas a oportunidade.

 A data limite para entrega de trabalhos é 31 de Janeiro de 2010